taxonomie

taxinomie

PEDAGOGIE

C’est la science des lois et règles qui déterminent l’établissement des méthodes et systèmes de classement (systématique).
Plus spécifiquement en pédagogie c’est le découpage des savoirs de façon hiérarchique.
La taxonomie de Bloom, présentée en 1956, distingue 6 niveaux hiérarchisés : connaissance, compréhension, application, analyse, synthèse, évaluation. Chaque niveau est défini par des verbes. Depuis, des auteurs ont proposé des modifications ou de nouvelles taxonomies, certaines spécifiques aux mathématiques.
Les études EVAPM de l’APMEP ont utilisé la taxonomie d’objectifs cognitifs de Régis Gras, elle-même dérivée de la taxonomie de Bloom, et établi une nouvelle taxonomie spécifique. Voir le site d’EVAPM http://ctug48.univ-fcomte.fr/evapm/