Information mathématique. N° 17. p. 37-41. Problèmes posés par l’accès aux différents cursus des 2èmes cycles et par la diversification des filières au sein des cursus.
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Auteur : Marion Jean
Résumé
Ce texte fait l’inventaire des problèmes rencontrés au cours de l’orientation, dénonce un certain nombre de blocages, dégage les objectifs à réaliser, précise la contribution de l’IREM à ce niveau.
Notes
Information mathématique a été le journal de l’IREM de Marseille de 1973 à 1983. Cette revue peut donner une idée d’une partie des préoccupations des IREM à cette époque.
Données de publication
Éditeur IREM d’Aix-Marseille Marseille , 1982 Collection IREM de Marseille Num. 017 Format A5, p. 37-41
ISSN 0297-4347
Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 1re, 2de, 3e, collège, lycée, lycée professionnel, terminale Âge 14, 15, 16, 17
Type article de périodique ou revue Langue français Support papier