Les jeunes scribes de Mésopotamie apprenaient il y a 4000 ans à calculer en base soixante à l’aide de tables et d’algorithmes. Les amateurs d’aujourd’hui peuvent suivre leurs traces. Sous la forme de fiches pratiques utilisables en classe, ce dossier propose des séquences d’enseignement de l’art du calcul à la façon des scribes anciens, appuyées sur des brouillons d’argile réalisées par des écoliers de Nippur.

Des collègues de Poitiers et de Besançon racontent comment ils ont fait revivre l’espace de quelques heures des écoles de scribes avec leurs élèves.