Bulletin de l’APMEP. N° 370. p. 487-492. A propos du plan Monory : des pourcentages hasardeux.
English Title : About the Monory plan: percentages at risk. (ZDM/Mathdi)
Deutscher Titel : Ueber den Monoryplan: Riskante Prozentzahlen. (ZDM/Mathdi)
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Auteur : Bolon Jeanne
Résumé
L’auteur détecte des absurdités statistiques dans une étude du ministère de l’éducation français. Abstract The author detects statistical absurdities in a study of the (French) department of education. (ZDM/Mathdi) Zusammenfassung Die Autorin deckt statistische Ungereimtheiten in einer Studie des (franzoesischen) Erziehungsministeriums auf. (ZDM/Mathdi)
Notes
Cet article est publié sous la rubrique « Echanges ».
Le Bulletin de l’APMEP (appelé « Bulletin Vert ») s’efforce, par des articles de fond : de couvrir l’actualité de l’enseignement des mathématiques de la maternelle à l’université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d’entretenir, chez ceux-ci, l’esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths – le Bullletin de l’APMEP.
Données de publication
Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 1989 Format A5, p. 487-492
ISSN 0240-5709
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type article de périodique ou revue Langue français Support papier
Classification