Bulletin de l’APMEP. N° 302. p. 133-139. Jeux de déduction.

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Auteurs : Ehrlich Amos ; Lelarge Michèle. Trad.

Résumé

Dans cet article, l’auteur propose des jeux visant à faire comprendre des structures mathématiques : arithmétique dans Z/nZ et treillis.

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « Dans nos classes ».
Il est également paru dans le n° 67 « Mathematic Teaching », bulletin de l’A.T.M, (Association of Teachers of Mathemntics, Grande-Bretagne).

Le Bulletin de l’APMEP (appelé « Bulletin Vert ») s’efforce, par des articles de fond : de couvrir l’actualité de l’enseignement des mathématiques de la maternelle à l’université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d’entretenir, chez ceux-ci, l’esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths – le Bullletin de l’APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 1976 Format A5, p. 133-139
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 1re, 2de, 3e, collège, lycée, terminale Âge 14, 15, 16, 17

Type article de périodique ou revue Langue français Langue d’origine anglais Support papier