Actes du colloque Inter-IREM Collège et Informatique : Lyon Confluence 2002. Pour une culture mathématique dès l’école primaire.
incomplète
Auteur : Charnay Roland
Résumé
Notes
Compte rendu d’un atelier réalisé lors du colloque Inter-Irem Collège et Informatique : Lyon Confluence 2002
Données de publication
Éditeur IREM de Lyon Villeurbanne , 2003 Format A4, ?? p.
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support cédérom
Classification