Activité de la bouteille à billes.

Travail de l'aléatoire au collège en classe de troisième.

Auteurs : Ducel Yves ; Saussereau Bruno

Résumé

Ce texte présente une situation probabiliste que les enseignants de mathématiques peuvent exploiter en classe de troisième. Le support concret est une bouteille opaque contenant des billes. L’activité vise à faire réfléchir les élèves sur l’aléatoire et sa modélisation.

Notes

Cette fiche concernant ce document de travail a été rédigée durant l’été 2010.
Les documents de travail disponibles à l’IREM de Franche-Comté sont déposés sur son site, rubrique « Ressources en ligne ».

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site de l’IREM de Franche-Comté

Données de publication

Éditeur IREM de Franche-Comté Besançon , 2008 Format A4, 5 p.

Public visé enseignant Niveau 3e, collège Âge 14

Type monographie, polycopié Langue français Support internet