En 2006, les responsables de Sésamath ont décidé de compléter leurs activités par la création d’une revue en ligne consacrée à l’intégration des TIC dans l’enseignement des mathématiques : elle sera collaborative, à distance. Qu’est-ce que cela signifie ?
Cet article présente la genèse de la revue Mathématice, sa difficile réalisation collaborative numéro par numéro. Actuellement le comité de rédaction travaille en continu avec une accélération dans les 15 jours avant la parution du numéro. Au fil des numéros de nouveaux auteurs ont inventé de nouvelles écritures en synergie avec le blog de Sésamath. Fort du succès de la revue en ligne l’auteur présente les indispensables conditions pour « une pratique collaborative efficace et performante ».