Ce compte rendu d’expérimentation sur deux classes de deux collèges différents est le témoignage d’une utilisation d’espace de travail partagé dans un ENT pour
– mettre à disposition des élèves un cahier de leçon type grâce à la prise de notes sur un T.B.I. ;
– faire faire par des élèves des corrections types d’exercices puis les rendre disponibles ensuite à tous sous forme d’un cahier d’exercices corrigés type.Les apports spécifiques repérés de l’ENT sont : stockage et accès facilités aux documents.
Ces exemples d’usages sont transférables dans tout niveau scolaire.