Petit x. N° 39. p. 5-27. Ricochets.
English Title : Ricochets (ZDM/Mathdi)
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Auteur : Conne François
Résumé
On mesure une première distance en utilisant une première baguette, puis une seconde distance en utilisant une seconde baguette. A travers la comparaison et la discussion des résultats, les bases de la mesure longitudinale, et particulièrement la relation entre l’unité de mesure et la valeur de la mesure dans le cadre d’un changement d’unité de mesure, et la question de la commensurabilité. Abstract One measures a first distance using a first baguette and a second distance using a second baguette. By comparison and discussion of the results, the bases of longitudinal measurement are pointed out, especially the relationship between measuring unit and measuring value on changing the measuring unit, and the question of commensurability. (ZDM/Mathdi) Zusammenfassung Man misst eine erste Distanz mit einem ersten Baguette und eine zweite Distanz mit einem zweiten Baguette. Durch Vergleich und Diskussion der Ergebnisse werden die Grundlagen der Laengenmessung dargelegt, insbesondere der Zusammenhang zwischen Masseinheit und Masszahl bei Veraenderung der Masseinheit und die Frage der Kommensurabilitaet. (ZDM/Mathdi)
Notes
La revue Petit x, créée en 1983 par l’IREM de Grenoble, veut favoriser la diffusion de recherches, de réflexions, de comptes rendus de travaux et d’activités réalisés dans les classes de l’enseignement secondaire, dans le domaine des mathématiques et de leur enseignement. Petit x s’intéresse aussi aux problèmes des transitions entre l’école primaire et le collège, le collège et le lycée et entre le secondaire et l’enseignement post-baccalauréat.
La revue Petit x publie trois numéros par an. Chaque numéro comprend un éditorial, trois articles d’environ 20 pages, et des activités réalisables en classe avec les élèves.
Toutes les informations sont disponibles sur le site de l’IREM de Grenoble sous la rubrique Petit x. Les articles des anciens numéros sont progressivement mis en ligne.
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Données de publication
Éditeur IREM de Grenoble Grenoble , 1995 Num. 39 Format A4, p. 5-27 Index Bibliogr. p. 26-27
ISSN 0759-9188
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type article de périodique ou revue Langue français Support papier
Classification