Cette brochure présente une comparaison de l’enseignement des fonctions en France et en Italie, dans le secondaire. Dans la première partie, les auteurs présentent le contexte général de l’enseignement primaire, secondaire et supérieur dans les deux pays. Dans la deuxième partie, ils étudient plus particulièrement l’enseignement des fonctions au travers des programmes, dans la filière scientifique au lycée (voire au collège pour la France). Les contenus des deux pays sont analysés en parallèle. Et enfin, dans une troisième partie, ils se centrent sur la comparaison du sujet de baccalauréat 2013 et celui de la maturità 2013 (examen de fin de lycée en Italie), pour pouvoir cerner les attendus en fin de lycée autour des fonctions dans les deux pays. Ils utilisent une analyse de tâches mettant en jeu les mises en fonctionnement attendues des connaissances du programme. Ce travail présente quelques aspects des points communs et des différences que l’on peut identifier dans l’enseignement sur les fonctions entre les deux pays.