Ce texte publié sur le site personnel de l’auteur est celui d’une conférence donnée à Toulouse lors du colloque « Regards des didactiques des disciplines sur les pratiques et la formation des enseignants », organisé du 20 au 22 octobre 2010 par le GRIDIFE (Groupe de Recherches sur les Interactions Didactiques et la Formation des Enseignants). L’auteur analyse les aspects sociologiques du métier d’enseignant, dont le statut s’apparenterait toujours à celui du « domestique », ou du « pédant » (enseignant méprisé). Faute d’une recherche didactique approfondie, l’IUFM n’a pas été capable de remplir sa mission, qui est de diminuer la souffrance (la « passion ») du débutant.