Quelles activités en série sciences et technologies tertiaires ? (STT)

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Résumé

Les programmes de mathématiques de la série STT nécessitent un ancrage sur les programmes d’économie-droit et des enseignements de spécialités.
Des professeurs de mathématiques et d’économie-gestion ont cherché à rapprocher leur langage et leurs pratiques pédagogiques en construisant des situations d’apprentissages.

Notes

Données de publication

Éditeur IREM de Rennes Rennes , 1999 Format A4, 64 p.

ISBN 2-85728-043-2

Public visé enseignant Niveau 1re, lycée Âge 16

Type document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue français Support papier

Classification