Dans cet ouvrage, les auteurs émettent la thèse qu’après la culture, voici que de grands groupes industriels rêvent de faire de l’enseignement un « produit industriel » hautement rentable ! Ces industriels seraient des éditeurs de livres, de logiciels et de CD-ROM éducatifs ainsi que des créateurs et des animateurs de sites Internet à vocation éducative.
Grâce aux nouvelles technologies de l’information et de la communication (TIC), ces industriels de l’enseignement projettent, dans un avenir proche, de lancer une véritable O.P.A. sur les systèmes publics d’enseignement, pour y substituer un enseignement privé, payant, destiné aux enfants des familles solvables et capables d’utiliser efficacement les TIC (ordinateurs et réseaux).
En annexe, afin de compléter ces informations, sont joints, des textes issus de ce lobby industriel (European Round Table) et de diverses organisations internationales qui ne laissent aucun doute sur leur détermination.