Bulletin de l’APMEP. N° 505. p. 482-487. Mathématiques en environnement multimédia.

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Auteur : Kuntz Gérard

Résumé

L’essentiel de l’article est consacré à l’enseignement des mathématiques à travers l’Europe :
– Le projet européen Math-Bridge traite des difficultés partagées de la transition Lycée-Université.
– Emilangues est un site européen d’accompagnement des langues sections européennes ou orientales.
– Animath encourage les rencontres internationales.
– Un regard sur l’Italie à travers divers sites d’examens.
L’article se termine par diverses brèves ouvrent sur des pages « consistantes » variées, et une information signale un site internet gratuit donnant un cours sur les intégrales criblé d’erreurs !

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « Multimédia ».

Le Bulletin de l’APMEP (appelé « Bulletin Vert ») s’efforce, par des articles de fond : de couvrir l’actualité de l’enseignement des mathématiques de la maternelle à l’université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d’entretenir, chez ceux-ci, l’esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths – le Bullletin de l’APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 2013 Format 17 cm x 24 cm, p. 482-487
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier