Mathématiques à l’école normale. T. 3.

Première partie : Mesure.

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Résumé

Cette brochure est centrée sur la mesure des longueurs et des surfaces.
Dans la première partie, le concept d’aire est central : aire d’un rectangle, aire d’une surface bornée par encadrement, somme de Darboux et calcul intégral avec application dans l’enseignement (démonstration du théorème de Pythagore par puzzle, encadrement de la mesure d’une surface à l’aide de quadrillages). La description et l’utilisation du planimètre polaire complète les méthodes pratiques des calculs d’aires.
Dans la seconde, les auteurs présentent des instruments de mesure de longueur (pied à coulisse, curvimètre) puis développent une théorie de la mesure.

Notes

Données de publication

Éditeur IREM de Lorraine Vandoeuvre-les-Nancy , 1984 Format A4, 46 p.

ISBN 2-85406-081-4 EAN 9782854060812

Public visé élève ou étudiant, enseignant, formateur Niveau master Âge 21, 22

Type monographie, polycopié Langue français Support papier

Classification