Tangente. N° 163. p. 30-33. Un enjeu scolaire … et social.
Auteur : Trouillot Eric
Résumé
La compréhension d’une information numérique passe par une mise en relation de données chiffrées, quantifiées. Les situations de la vie courante (prix, pourcentages, prêts bancaires, intérêts, …) sont souvent analysées de façon mentale. Cet article présente le rôle du calcul mental dans le traitement de ces données.
Notes
Cet article est publié sous la rubrique « Savoirs ».
Il fait partie du dossier : Les secrets du calcul mental.
Données de publication
Éditeur Editions POLE Paris , 2015 Format A4, p. 30-33
ISSN 0987-0806
Public visé élève ou étudiant, enseignant, tout public Niveau 1re, 2de, licence, lycée, terminale Âge 15, 16, 17, 18, 19
Type article de périodique ou revue, vulgarisation, popularisation Langue français Support papier
Classification