Français inter Math – Math inter Physique.

4° CPPN.

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Résumé

Cette brochure est le compte rendu d’une expérimentation pédagogique en 4e CPPN pendant l’année 1981-82. Les enseignants ont essayé d’établir des liens entre les cours de mathématiques et de français tout le long de l’année scolaire et au 3e trimestre ils ont travaillé avec le professeur de physique.

Notes

Données de publication

Éditeur IREM de Poitiers Poitiers , 1982 Format A4, 132 p.

Public visé enseignant Niveau 4e, collège Âge 13

Type monographie, polycopié Langue français Support papier

Classification