Cahier de didactique des mathématiques. N° 6. De la didactique des Mathématiques à l’heure actuelle.
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Auteur : Douady Régine
Résumé
Ce texte est une version de celui paru dans l’Encyclopédie Universalis, édition 1984. Il présente les enjeux de la didactique des mathématiques, qui a pour objectif non seulement d’expliquer des phénomènes d’enseignement, mais encore de participer à la formation initiale et continue des enseignants.
Voici le plan :
– Introduction
– De la psychologie cognitive à la didactique
– Champs conceptuels
– Situation didactique
– Des éléments pour une organisation de l’enseignement
– Le contrat didactique
– Didactique et enseignement
Notes
En 1983, l’IREM de Paris sud a lancé la parution de la collection des « Cahiers de didactique » (dits « Cahiers Blancs »). Elle compte 53 numéros paru entre 1983 et 1989.
Ces Cahiers sont constitués principalement de travaux des membres du laboratoire de didactique de l’université de Paris Jussieu.
Données de publication
Éditeur IREM de Paris Paris , 1984 Collection Les cahiers de didactique Num. 6 Format A4, 22 p.
Public visé chercheur, formateur
Type monographie, polycopié Langue français Support papier