L’objectif de l’atelier, dont l’article est le compte rendu, est de faire connaître quelques poèmes de Guillevic (1907-1997) qui a utilisé les mathématiques comme source d’inspiration, notamment dans son recueil « Euclidiennes » publié en 1967. D’autres poèmes issus d’autres recueils ont aussi été sélectionnés s’ils renvoient explicitement à des domaines mathématiques qui utilisent un langage spécifiquement mathématique. La démarche est de permettre aux participants de s’imprégner de cette œuvre particulière par différents procédés inspirés de la didactique de la littérature à l’école primaire, visant essentiellement à la réception de l’œuvre, ainsi que le plaisir de lire, d’écouter, de dire et d’écrire des poèmes. Les poèmes d’ »Euclidiennes » sont précédés par la représentation d’une figure géométrique. La lecture de chaque poème est suivie des appréciations de deux participants, puis de commentaires. Pour certains poèmes, dont le titre n’est pas donné, les participants sont invités à tracer la figure correspondante Enfin, les participants sont invités à produire eux-mêmes un poème, à partir d’un titre « hexagone » . Ces diverses activités montrent à la fois la tension et l’union entre poésie et mathématiques. La compréhension des concepts mathématiques permet sans doute d’enrichir la réception de ces poèmes.