Actes du 6e colloque de la CORFEM. Eléments d’évolution de pratiques professionnelles des PLC2 de mathématiques. p. 34-41.

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Résumé

Cet article est un début d’étude d’une pratique professionnelle proposée et analysée en formation à l’IUFM de Créteil. Cette pratique consiste à construire et à mettre en oeuvre en classe de Seconde des situations d’apprentissage permettant de mettre les élèves en activité.
Voici le plan :
– Problématique
– Méthodologie
– Quelques résultats

Notes

Texte d’une communication publié dans les Actes du 6e colloque de la CORFEM.

Données de publication

Éditeur IUFM de Franche-Comté Besançon , 1999 Format A4, p. 34-41 Index Bibliogr. p. 40-41

Public visé chercheur, formateur

Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier

Classification