Introduction d’une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques. Histoire des maths dans la formation des maîtres. p. 111-118.
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Auteur : Glaymann Maurice
Résumé
Ce texte est le compte rendu d’un groupe de travail sur l’histoire des mathématiques et l’enseignement.
Notes
Article de Introduction d’une perspective historique dans l’enseignement des mathématiques.
Données de publication
Éditeur IREM de Basse-Normandie Caen , 1977 Format A4, p. 111-118
Public visé enseignant, formateur
Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier
Classification