Bulletin de l’APMEP. N° 291. p. 716-719. Probabilité et statistique dans le second cycle.

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Résumé

L’auteur de cet article font le point sur les moyens et les méthodes proposés pour l’enseignement des probabilités au lycée ainsi que sur les objectifs de cet enseignement.

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « Rapports des groupes de travail de Nancy : Thèmes mathématiques ».

Le Bulletin de l’APMEP (appelé « Bulletin Vert ») s’efforce, par des articles de fond : de couvrir l’actualité de l’enseignement des mathématiques de la maternelle à l’université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d’entretenir, chez ceux-ci, l’esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths – le Bullletin de l’APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 1973 Format A5, p. 716-719
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 1re, lycée, terminale Âge 16, 17

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier

Classification