Ce logiciel a été construit par Stéphanie Jean (dans le cadre d’une thèse en informatique soutenue en janvier 2000). Il vise à aider les enseignants à diagnostiquer les compétences de leurs élèves en algèbre.
Il s’appuie sur des recherches en didactique des mathématiques et plus précisément sur un modèle de la compétence algébrique mis au point par Brigitte Grugeon (laboratoire DIDIREM, Paris 7). Ce travail didactique d’enseignant a permis de mettre au point un test papier crayon et une grille d’analyse multidimensionnelle des réponses des élèves prenant en compte différents aspects de la compétence algébrique. Ceci permet aux enseignants d’établir un profil des élèves de fin de collège/début lycée dans le but de leur proposer des activités pour faire évoluer positivement ces profils. Le module élève a été testé auprès d’une centaine d’élèves de seconde et de fin de troisième et l’on peut travailler sur ce corpus. Le module enseignant a été testé auprès d’enseignants qui demandent une adaptation du logiciel à d’autres niveaux (fin de 5e/4e et fin de 4e/3e), ce qui est en cours d’élaboration.