Cet ouvrage en deux parties imprimées tête-bêche est associé au guide pédagogique Construire les maths avec les NuméRas . Tout comme le premier cahier d’exercices , il contient : une partie de problèmes (ou missions) ouverts ou problèmes de découverte (appropriation des notions mathématiques élémentaires sous le guidage de l’enseignant, notamment à travers un travail sur le langage), et une partie de problèmes d’entraînement et réinvestissement. Les deux types de problèmes sont disposés tête-bêche.

Ce cahier comporte les unités 6 à 10 présentées :
6. Les nouvelles inventions des NuméRas : Sens et introduction des signes + et –
7. Les NuméRas découvrent l’égalité : découvrir et utiliser l’égalité
8. Les NuméRs découvrent le signe = : Introduction du signe de l’égalité =
9. De nouveaux NuméRas à numéro : limites des décompositions additives
10. Les nouveaux dossards des NuméRas : la numération de position