Tangente Hors-série. N° 8. p. 20-24. Cramer versus Gauss.
Auteur : Lehning Hervé
Résumé
Dans cet article, l’auteur présente les deux principales méthodes de résolution des systèmes linéaires enseignées en France. Il décrit l’intérêt et les limites de chacune de ces méthodes.
Notes
Cet article fait partie du dossier : Géométrie linéaire dans le numéro Tangente Hors-série n° 8 – Géométrie au Bac.
Données de publication
Éditeur Editions POLE Paris , 1999 Format 17,5 cm x 26 cm, p. 20-24
ISSN 1294-9949
Public visé élève ou étudiant, enseignant, tout public Niveau 1re, licence, lycée, terminale Âge 16, 17, 18, 19, 20
Type article de périodique ou revue, vulgarisation, popularisation Langue français Support papier
Classification