Tangente. N° 38. p. 18-21. La révolution des CALSYF.
Auteur : Zizi Jacqueline
Résumé
L’auteure de cet article s’interroge que le rôle des systèmes de calcul formel et symbolique en classe préparatoire.
Notes
Cet article est publié sous la rubrique « Savoirs ».
Données de publication
Éditeur Editions POLE Paris , 1994 Format A4, p. 18-21
ISSN 0987-0806
Public visé élève ou étudiant, enseignant, tout public Niveau 1re, 2de, licence, lycée, terminale Âge 15, 16, 17, 18, 19
Type article de périodique ou revue, vulgarisation, popularisation Langue français Support papier
Classification