Tangente Education. N° 48. p. 5-5. Idées reçues sur les labos de maths.
Auteur : Cunibil Cassiopée
Résumé
L’auteure de cet article réagit aux idées suivantes sur les laboratoires de mathématiques expérimentés en lycée :
– ce sont des lieux pour manipuler avec les élèves
– il est nécessaire d’avoir un lieu fixe et du matériel
– c’est fait pour remplacer la formation continue
– c’est réservé aux profs de lycées
– il est obligatoire de trouver un chercheur qui accepte de se déplacer dans l’établissement.
Notes
Cet article est publié sous la rubrique « En bref ».
Ce numéro propose un dossier « Les laboratoires de mathématique ».
Des extraits de cette publication sont en téléchargement sur le site Tangente Education
Données de publication
Éditeur Editions POLE Paris , 2019 Format A4, p. 5-5
ISSN 1956-3434
Public visé enseignant
Type article de périodique ou revue Langue français Support papier
Classification
Mots-clés