Les nouveaux programmes de lycée ont introduit des nouveautés en algorithmique, avec l’accent mis sur la notion de fonction et l’utilisation de Python comme langage de programmation. Cela ne doit pas faire oublier que l’utilisation de logiciels de calcul numérique, calcul formel et représentation graphique conserve toute sa place dans les programmes de mathématiques. Ces deux dernières années, une bonne partie du développement du logiciel Xcas a eu pour objectif de couvrir l’ensemble de ces thèmes au sein du même logiciel, de l’algorithmique en langage naturel ou en syntaxe Python, du calcul numérique et formel et des représentations graphiques, et ce sur une grande variété de matériels : ordinateurs, quelques types de tablettes et de smartphones, et aussi calculatrices graphiques de milieu de gamme (Casio, Numworks). Dans cet article, l’auteur présente les aspects calcul formel, l’algorithmique pour l’enseignement, il montrera que Xcas peut être utilisé comme plateforme de programmation compatible Python au lycée et plusieurs plateformes matérielles où on peut installer Xcas, en particulier calculatrices, avec leurs particularités et limites.