Le moniteur de mathématiques est avant tout un instrument d’évaluation (collective ou/et individuelle). L’ouvrage propose des exercices pouvant s’adapter à des situations variées. La plupart des problèmes proposés ont pour objectif l’appropriation du vocabulaire de base de la géométrie par le biais d’activités reliant texte, tracé de figures et reconnaissances de propriétés géométriques. Les champs d’application concernés par les problèmes proposés sont indiqués au bas de chaque page.
Ce cahier contient 22 séries de problèmes géométriques. Chaque série correspond à une page et contient 3 ou 4 problèmes. En dessous de chaque énoncé, une place est prévue pour la recherche et la réponse de l’élève, une autre pour l’évaluation faite par le maître.