Dictionnaire de mathématiques à l’usage des élèves de seconde.
Auteurs : Gaulon N. ; Granmont R. ; Védrine Jean-Michel
Résumé
Ce dictionnaire a été écrit pour pouvoir associer à un apprentissage de connaissances un apprentissage méthodologique qui permette aux élèves, non seulement de connaitre, mais aussi de faire des mathématiques.
Notes
Données de publication
Éditeur IREM de Reims Reims , 1985 Format A4, 120 p.
Public visé enseignant Niveau 2de, lycée Âge 15
Type dictionnaire, document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue français Support papier
Classification