En amont et en aval des ingénieries didactiques. La notion d’ingénierie didactique, un concept à refonder. Questionnement et éléments de réponse à partir de la TAD. p. ??.
incomplète
Auteur : Chevallard Yves
Résumé
Notes
Chapitre des actes de la 15e Ecole d’été de didactique des mathématiques : En amont et en aval des ingénieries didactiques.
Une version texte intégral est en téléchargement sur le site http://yves.chevallard.free.fr/spip/spip/article.php3?id_article=144
Données de publication
Éditeur La Pensée Sauvage éditions Grenoble , 2011 Collection Recherches en didactique des mathématiques Format 19 cm x 27 cm, p. ??
ISBN 2-85919-266-2 EAN 9782859192662 ISSN 0991-4250
Public visé chercheur, enseignant, formateur
Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier
Classification
Mots-clés