Tangente Education. N° 52. p. 28-28. La zone proximale de développement.

Résumé

Cette brève contient les encarts :
– La zone proximale de développement
– Comment évaluer les pédagogies alternatives ?
– Et si les élèves faisaient cours ?

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « En bref ».

Ce numéro propose un dossier « Les pédagogies alternatives ».

Des extraits de cette publication sont en téléchargement sur le site Tangente Education

Données de publication

Éditeur Editions POLE Paris , 2020 Format A4, p. 28-28
ISSN 1956-3434

Public visé enseignant

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier

Classification