Tangente Education. N° 46. p. 26-27. Le bridge, un nouvel atout pour l’enseignement.

Résumé

Dans cet article, l’auteur défend les valeurs pédagogiques du bridge, qui est un atout tant par la pratique ludique du calcul et des probabilités que par les compétences transversales en communication et respect de l’autre qu’il pousse à développer.

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « Publi-rédactionnel ».

Ce numéro propose un dossier « L’intelligence artificielle appliquée à la pédagogie ».

Des extraits de cette publication sont en téléchargement sur le site Tangente Education

Données de publication

Éditeur Editions POLE Paris , 2018 Format A4, p. 26-27
ISSN 1956-3434

Public visé enseignant

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier

Classification