Calcul mental
A l’oral, poser des petits problèmes d’addition :
Un enfant a 12 cubes. Sa sœur lui en donne 8. Combien a-t-il de cubes maintenant ?
Un enfant a 10 cubes. Il en donne 7 à sa sœur. Combien a-t-il de cubes maintenant ?
Un enfant a 15 cubes. Sa sœur lui en donne 10. Combien a-t-il de cubes maintenant ?
Un enfant a des cubes. Sa sœur lui en donne 5. Il en a maintenant 15. Combien sa sœur lui en-a-t-elle donné ?

Nombres et calculs
Compter de un en un entre deux nombres donnés.
Additions posées sans retenue.

Problèmes : déplacements sur une piste de cases numérotées

Emma joue à un jeu de l’oie. Son pion est sur la case 56.
Elle doit l’avancer de quatre cases.
Elle rejoue et doit encore l’avancer de huit cases.
Sur quelle case va-t-elle poser son pion ?

Emma joue à un jeu de l’oie. Son pion est sur la case 25.
Elle doit l’avancer de trois cases.
Elle rejoue et doit encore l’avancer de douze cases.
Sur quelle case va-t-elle poser son pion ?

Emma joue à un jeu de l’oie. Son pion est sur la case 42.
Elle doit l’avancer de douze cases.
Elle rejoue et doit encore l’avancer de vingt-et-une cases.
Sur quelle case va-t-elle poser son pion ?