Nombres et calculs. Le calcul aux cycles 2 et 3.
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Résumé
Ce document présente les différentes formes de calcul à l’école et les cadres d’utilisation et objectifs de chacune des modalités. Il propose ensuite une progressivité des apprentissages du cycle 1 au cycle 4. Enfin une dernière partie est consacrée aux stratégies d’enseignement.
Des exemples de situations d’apprentissage sont annoncés comme « à venir ».
Notes
Données de publication
Éditeur Eduscol Paris , 2016 Collection Ressources thématiques Format A4, 5 p. Index Bibliogr. p. 5
Public visé enseignant, formateur Niveau 6e, collège, école élémentaire, école maternelle Âge 10, 11, 6, 7, 8, 9
Type document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue français Support internet
Classification