Repères-IREM. N° 33. p. 59-67. Applications du plan dans le plan en classe de seconde.

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Auteurs : Anselme Gérald ; Magnenet Michel

Résumé

Mise en évidence d’applications du plan ou d’une partie du plan dans lui-même qui ne conservent pas l’alignement.
Cet article est composé de deux fiches élèves suivies de commentaires pour le professeur.
L’utilisation de logiciels permet de multiplier les tracés, d’allier raisonnement et dessins géométriques.

Notes

Cet article est publié dans Repères-IREM N° 33 .
Voir le programme de l’enseignement de mathématiques de seconde du BO n° 20 du 17 mai 1990 dans la brochure de l’APMEP Classe de seconde : un outil pour des changements .

Repères-IREM est la revue du réseau national des Instituts de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques (IREM), elle a été créée en octobre 1990. De nombreux articles peuvent être utilisés en formation initiale des enseignants.
Tous ses articles, jusqu’au dernier numéro paru, sont consultables et téléchargeables librement en ligne sur le site de l’IREM de Grenoble.

Données de publication

Éditeur TOPIQUES éditions Pont à Mousson , 1998 Format 16 cm x 23,7 cm, p. 59-67
ISSN 1157-285X

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 2de, lycée Âge 15

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier