L’ouvrage est composé de dix chapitres dont voici les titres :
* Statistiques
* Fonctions associées – Second degré
* Trigonométrie
* Suites
* Géométrie vectorielle
* Dérivation
* Probabilités
* Limites de fonctions
* Transformations – Problèmes de lieux et de constructions
* Géométrie dans l’espace

Chaque chapitre est subdivisé de la façon suivante :
– « observer, conjecturer, découvrir, démontrer » proposent des situations à étudier en classe pour motiver l’introduction des notions abordées dans le chapitre. Un écran en marge signale l’existence de documents dans le cédérom accompagnant le manuel.
– « un cours » qui contient les résultats nécessaires pour la résolution des exercices et les « démonstrations instructives ». Il est complété par deux types de notes en marge : celles écrites en vert donnent des indications complémentaires, celles écrites en noir proposent des éclairages étymologiques ou historiques.
– « exercices » contient les rubriques : « Maîtriser le cours », « Savoir-faire fondamentaux », « S’entraîner », « Faire le point », « Aller plus loin » et « Exercices et problèmes de synthèse ». Sous la première rubrique sont proposés des exercices simples permettant l’assimilation des énoncés ; sous la seconde ce sont des exercices mettant en jeu les points fondamentaux du cours. Dans « Faire le point », on trouve des questions dont le but est l’autocontrôle de l’acquisition des nouveaux savoirs puis de compléter un fichier méthodes placé en fin de manuel. Certains exercices ont des pictogrammes qui signalent soit qu’ils ont un support dans le cédérom ou qu’ils bénéficient d’indications d’aide à la recherche dans la dernière page du chapitre.
A la fin de certains chapitres, figure une page « Aides méthodologiques » proposant des points de logique ou de méthodes.

En fin d’ouvrage, sont proposés des conseils pour que l’élève se constitue son fichier méthode. L’objectif étant d’aider les élèves à répondre de manière autonome à tous les types de questions rencontrées dans les exercices.