Tangente Education. N° 60. p. 22-23. Un EPI sur le patrimoine architectural du Havre.
Auteur : Schirm Sébastien
Résumé
En Seine-Maritime, un enseignement pratique interdisciplinaire autour du nouveau centre du Havre a réuni des professeurs de mathématiques, d’histoire-géographie et d’anglais. Dans cet article, l’auteur présente cette expérience dont l’objectif était d’aiguiser le regard des élèves face à un édifice ou à un élément architectural géométrique.
Notes
Cet article est publié sous la rubrique « Action ».
Ce numéro propose un dossier « Co-enseigner. Des regards croisés sur les savoirs ».
Des extraits de cette publication sont en téléchargement sur le site Tangente Education
Données de publication
Éditeur Editions POLE Paris , 2022 Format A4, p. 22-23
ISSN 1956-3434
Public visé enseignant Niveau 4e, collège Âge 13
Type article de périodique ou revue Langue français Support papier
Classification