Bulletin de l’APMEP. N° 471. p. 584-588. Eruption de problèmes.

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Auteur : Gachet Claude

Résumé

Le but de l’atelier était de présenter des situations, à partir de véritables questions, pouvant servir à rendre opérationnelles des connaissances mathématiques acquises, voire éventuellement à introduire des connaissances. Les trois situations courantes développées dans cet article sont : la réfraction de la lumière vue comme une course entre deux rayons, les marées (comment connaître la hauteur d’eau à une heure donnée), répartition des barrettes sur le manche d’une guitare.

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « Les ateliers ».

Ce numéro contient les textes des conférences et des comptes rendus de divers ateliers des Journées Nationales APMEP qui se sont tenues en 2006 à Clermont-Ferrand.

Le Bulletin de l’APMEP (appelé « Bulletin Vert ») s’efforce, par des articles de fond : de couvrir l’actualité de l’enseignement des mathématiques de la maternelle à l’université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d’entretenir, chez ceux-ci, l’esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths – le Bullletin de l’APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 2007 Format 17 cm x 24 cm, p. 584-588
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau lycée Âge 15, 16, 17

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier