Tangente Hors-série. N° 48. p. 30-33. La gardienne des lieux.
Auteur : Baruk Stella
Résumé
L’auteur de ce texte nous invite à réfléchir sur ce que les élèves peuvent entendre lorsque le professeur de mathématiques prononce les mots « fraction », « rapport », « premier »… De nombreux exemples illustrent le propos.
Notes
Cet article est publié sous la rubrique « Actions » dans Tangente Hors-série n° 48 – Les ambassadeurs francophones des mathématiques.
Il est également paru dans Bibliothèque Tangente n° 48 – Ambassadeurs français des mathématiques , Tangente n° 135.
Données de publication
Éditeur Editions POLE Paris , 2012 Format A4, p. 30-33
ISSN 1294-9949
Public visé élève ou étudiant, enseignant, tout public Niveau 1re, 2de, licence, lycée, terminale Âge 15, 16, 17, 18, 19
Type article de périodique ou revue, vulgarisation, popularisation Langue français Support papier
Classification