Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Quadrilatères particuliers. p. 141-151.

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Auteur : Péault Hervé

Résumé

Cet article présente des activités réalisées dans le cadre de la formation initiale des professeurs des écoles.
A partir de quelques activités visant à restituer les connaissances géométriques sur les quadrilatères, on propose un essai d’analyse didactique et une étude comparée de séquences figurant dans des manuels.

Notes

Chapitre de Concertum. Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2.
Il est également paru dans Documents pour la formation des Professeurs des Ecoles en didactique des mathématiques. T. 1.

Pistes d’utilisation en classe

Cette ressource peut être utilisée en formation initiale des enseignants.

Données de publication

Éditeur Association pour l’élaboration et la diffusion de ressources pédagogiques sur l’enseignement des mathématiques à l’école (ARPEME) Paris , 2003 Format 16 cm x 24 cm, p. 141-151

ISBN 2-9515107-1-3 EAN 9782951510715

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau école élémentaire Âge 10, 11, 6, 7, 8, 9

Type chapitre d’un ouvrage Langue français Support papier