Bulletin de l’APMEP. N° 479. p. 747-748. Fractions et pourcentages avec le « puzzle de Cardan ».

(activité en classes de quatrième et troimième techno)

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l’APMEP Télécharger

Auteur : Drouin François

Résumé

Cet article présente la fiche d’activité proposée lors d’un travail sur les écritures fractionnaires et les pourcentages couplé avec un travail concernant la vision dans l’espace.

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « Dans nos classes ». Il est également paru dans Le Petit Vert n° 93.

Le Bulletin de l’APMEP (appelé « Bulletin Vert ») s’efforce, par des articles de fond : de couvrir l’actualité de l’enseignement des mathématiques de la maternelle à l’université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d’entretenir, chez ceux-ci, l’esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths – le Bullletin de l’APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 2008 Format 17 cm x 24 cm, p. 747-748
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 3e, 4e, collège Âge 13, 14

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier