Bulletin de l’APMEP. N° 493. p. 177-187. Eloge des patrons.

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Auteur : Langlois Philippe

Résumé

Le mot « patron » figure au programme des cours élémentaires 1 et 2, mais le concept peut être utile bien au delà. L’auteur donne des exemples de thèmes d’exercices attrayant l’utilisant aussi en collège et au lycée : les 11 patrons du cube, les 54 patrons du parallélépipède rectangle sont accessibles dès le cours élémentaire, puis en collège ainsi que le pentaèdre. Le tétraèdre, l’octaèdre régulier permettent de nombreux exercices en lycée. Ils peuvent tous être l’occasion d’une véritable réflexion mathématique, les manipulations n’étant qu’une aide d’approche du raisonnement.

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « Dossier : Actualité de la géométrie ».

Le Bulletin de l’APMEP (appelé « Bulletin Vert ») s’efforce, par des articles de fond : de couvrir l’actualité de l’enseignement des mathématiques de la maternelle à l’université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d’entretenir, chez ceux-ci, l’esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths – le Bullletin de l’APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 2011 Format 17 cm x 24 cm, p. 177-187 Index Bibliogr. p. 187-187
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 1re, 2de, 3e, 4e, 5e, 6e, collège, école élémentaire, lycée Âge 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 6, 7, 8, 9

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier