Bulletin de l’APMEP. N° 503. p. 181-184. La spécialité ISN aux lycées Vauvenargues et Cézanne d’Aix en Provence.

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Auteur : Lathelize Arnaud

Résumé

L’article décrit le fonctionnement de la spécialité ISN (Informatique et Sciences du Numérique) au lycée Vauvenargues d’Aix en Provence : démarrage de mini-projets (programmation de petits jeux et d’un détecteur d’erreurs de parenthésage), l’élargissement vers les problèmes dans la société (loi Hadopi, logiciels libres, etc.), le web et la communication (la gestion d’un répertoire téléphonique, etc.). En conclusion, un côté positif : le plaisir des élèves à travailler en équipe.

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « Dossier : Informatique et Sciences de l’Education ».

Le Bulletin de l’APMEP (appelé « Bulletin Vert ») s’efforce, par des articles de fond : de couvrir l’actualité de l’enseignement des mathématiques de la maternelle à l’université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d’entretenir, chez ceux-ci, l’esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths – le Bullletin de l’APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 2013 Format 17 cm x 24 cm, p. 181-184
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau lycée, terminale Âge 17

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier

Classification