Bulletin de l’APMEP. N° 274. Supplément – La mathématique parlée par ceux qui l’enseignent : radical.

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Résumé

Cette double page contient les définitions du mot « radical » : sens dans le langage courant et sens en mathématiques, dans le cadre de l’algèbre (radical n-ième) ou de la géométrie (ensemble des points qui ont la même puissance par rapport à des cercles ou des sphères).

Notes

Cette notice cartonnée est dans les éditions 1973 , 1976 et 1986 du Dictionnaire de l’APMEP.

Le Bulletin de l’APMEP (appelé « Bulletin Vert ») s’efforce, par des articles de fond : de couvrir l’actualité de l’enseignement des mathématiques de la maternelle à l’université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d’entretenir, chez ceux-ci, l’esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths – le Bullletin de l’APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 1970 Format 12,5 cm x 20 cm, 2 p.
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier

Classification