Bulletin de l’APMEP. N° 286. p. 974-982. Plaidoyer pour le bonhomme d’Ampère.

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Auteur : Rougée Paul

Résumé

L’auteur de cet article fait part de ses réflexions sur l’enseignement des sciences, en tant qu’utilisateur de mathématiques dans son enseignement de mécanique.

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « La mathématique et les autres disciplines. »

Le Bulletin de l’APMEP (appelé « Bulletin Vert ») s’efforce, par des articles de fond : de couvrir l’actualité de l’enseignement des mathématiques de la maternelle à l’université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d’entretenir, chez ceux-ci, l’esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths – le Bullletin de l’APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 1972 Format A5, p. 974-982
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier