Bulletin de l’APMEP. N° 290. Supplément – La mathématique parlée par ceux qui l’enseignent : alterné.

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Résumé

Cette double page contient la définition de l’adjectif « alterné » dans le sens courant ainsi qu’en mathématiques, dans le domaine de la géométrie vectorielle ou accolé au mot « groupe ».

Notes

Cette notice cartonnée est dans l’édition 1976 du Dictionnaire de l’APMEP. Elle a été complétée dans l’édition 1986

Le Bulletin de l’APMEP (appelé « Bulletin Vert ») s’efforce, par des articles de fond : de couvrir l’actualité de l’enseignement des mathématiques de la maternelle à l’université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d’entretenir, chez ceux-ci, l’esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths – le Bullletin de l’APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 1973 Format 12,5 cm x 20 cm, 3 p.
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier

Classification