Bulletin de l’APMEP. N° 289. p. 419-424. Le travail indépendant.

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Auteur : Nimier Jacques

Résumé

Dans cet article, l’auteur témoigne de ses méthodes d’enseignement en Terminale C et en Première C. Il développe dans ses classes une pratique de travail autonome de ses élèves (disposition de la classe en ilots, utilisation du manuel scolaire). Il présente les limites et les avantages de ses expérimentations.

Notes

Cet article est publié sous la rubrique « La recherche pédagogique ».

Le Bulletin de l’APMEP (appelé « Bulletin Vert ») s’efforce, par des articles de fond : de couvrir l’actualité de l’enseignement des mathématiques de la maternelle à l’université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d’entretenir, chez ceux-ci, l’esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths – le Bullletin de l’APMEP.

Données de publication

Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) Paris , 1973 Format A5, p. 419-424
ISSN 0240-5709

Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau 1re, lycée, terminale Âge 16, 17

Type article de périodique ou revue Langue français Support papier