Bulletin de l’APMEP. N° 302. p. 130-132. Stage d’analyse de Lyon.
Compte rendu collectif.
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Auteurs : Perrin R. ; Jobert Claude ; Cuilleret J. ; Namian Bernard ; Arnaud B. ; Jay C.
Résumé
Dans cet article, les auteurs présentent ce qu’ils ont tiré du stage « analyse dans le second cycle » organisé par l’Inspection générale de mathématiques.
Notes
Cet article est publié sous la rubrique « Tribune libre ».
Le Bulletin de l’APMEP (appelé « Bulletin Vert ») s’efforce, par des articles de fond : de couvrir l’actualité de l’enseignement des mathématiques de la maternelle à l’université, de contribuer à la formation approfondie des enseignants, d’entretenir, chez ceux-ci, l’esprit de recherche et de susciter des échanges avec ses lecteurs.
Il paraît 5 fois par an de sa création à 2018, année où suite à un changement de politique éditoriale, l’APMEP publie une revue unique Au Fil des Maths – le Bullletin de l’APMEP.
Données de publication
Éditeur Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public (APMEP) , 1976 Format A5, p. 130-132
ISSN 0240-5709
Public visé chercheur, enseignant, formateur Niveau lycée, terminale Âge 17
Type article de périodique ou revue Langue français Support papier
Classification